當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己或身邊親友出現(xiàn)聽(tīng)力問(wèn)題時(shí)，不少人會(huì)陷入迷茫無(wú)助且充滿疑慮的情緒中，反復(fù)糾結(jié)“是否真的需要配助聽(tīng)器”。

到底什么情況需要考慮用助聽(tīng)器？有哪些關(guān)鍵點(diǎn)需要注意？

今天就來(lái)一起了解一下！

是否需要配助聽(tīng)器，可以從以下三個(gè)方面考慮：

一、聽(tīng)力損失性質(zhì)

根據(jù)發(fā)生病變部位的不同，聽(tīng)力損失主要可以分為三大類：

傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失、感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失和混合性聽(tīng)力損失。

目前，由耵聹栓塞、耳硬化癥、鼓膜穿孔等導(dǎo)致的傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失，及時(shí)醫(yī)治是可以改善或恢復(fù)聽(tīng)力的。是否需要配助聽(tīng)器，建議等治療后聽(tīng)力情況趨于穩(wěn)定了再?zèng)Q定。

而長(zhǎng)時(shí)間的感音神經(jīng)性聽(tīng)損和混合性聽(tīng)損，目前還沒(méi)有辦法通過(guò)醫(yī)學(xué)手段完全醫(yī)治，建議以干預(yù)為主，及時(shí)選配助聽(tīng)器改善聽(tīng)力。

世衛(wèi)組織（WHO）從正常聽(tīng)力到完全聽(tīng)力損失/全聾，根據(jù)不同的嚴(yán)重程度進(jìn)行了等級(jí)劃分。

從下圖可以看出，超過(guò)20dB即為輕度聽(tīng)力損失，在嘈雜環(huán)境下可能出現(xiàn)交談困難。

世界衛(wèi)生組織聽(tīng)力損失分級(jí)及其對(duì)應(yīng)的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)（2021版）

*本表適用于成人，僅供流行病學(xué)研究使用△

根據(jù)世衛(wèi)組織的建議，當(dāng)成人聽(tīng)力值達(dá)到35~50dB，即為中度聽(tīng)力損失。這種情況就應(yīng)當(dāng)考慮選配助聽(tīng)器及時(shí)進(jìn)行干預(yù)了。

除了聽(tīng)力情況，選配助聽(tīng)器時(shí)也要綜合考慮佩戴者的年齡和生活狀態(tài)。

同樣的聽(tīng)損情況，發(fā)生在不同年齡段、不同生活/工作環(huán)境的人群身上，也會(huì)產(chǎn)生不同的影響。

老年人：

不少人會(huì)認(rèn)為人老了聽(tīng)不清聲音是一種自然表現(xiàn)，因此由于認(rèn)知及其他方面的原因，當(dāng)老人自己或身邊親友意識(shí)到溝通存在障礙時(shí)，往往老人的聽(tīng)損程度已經(jīng)比較重了，需要及時(shí)配戴助聽(tīng)器進(jìn)行干預(yù)。

成年人：

相較于老年人，成人所處的生活環(huán)境往往更加復(fù)雜多變。

如果在生活中對(duì)于溝通交流的要求比較高，例如需要參加多人會(huì)議、聽(tīng)課、考試、接打電話等，那么即便是輕度聽(tīng)損，也可以考慮通過(guò)佩戴助聽(tīng)器改善聽(tīng)力情況，滿足聽(tīng)聲需求。

兒童：

兒童處于言語(yǔ)發(fā)育的黃金時(shí)間和學(xué)習(xí)階段，如果長(zhǎng)時(shí)間得不到正常的聲音刺激，會(huì)給今后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和日常交流、生活帶來(lái)嚴(yán)重影響。

因此，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，即使發(fā)現(xiàn)是較輕的聽(tīng)力損失也建議及時(shí)干預(yù)。對(duì)于聽(tīng)力損失較重的幼兒，一旦確診，應(yīng)立即干預(yù)，以免錯(cuò)過(guò)言語(yǔ)發(fā)育的黃金時(shí)間。